男孩青春期叛逆心理教育

传宗接代的传统伦理纲常与同性恋的现代家庭价值观的交战，家庭责任与个人意志的冲突等等，将东西方的文化差异体现得淋漓尽致。传统观念深厚的父母，男孩青春期叛逆心理教育为了维持“家”的存在，男孩青春期叛逆心理教育最后不得不接受了儿子同性恋这一事实，这是东方文化（传统伦理）向西方文化（现代文明）让步、屈从的过程。李安抱着开放的态度，任何一种文化都是可取之处和局限之处。“让你们见识一下中国人五千年的性压抑”，关于高爸的性向，他应该也是同性恋，“我听，我看，我理解”，因为传统观念的影响选择了压抑自己本能，承担家族责任，延续家族香火。